Kerstwens in een doosje

December is de tijd van cadeautjes; een mooi thema voor een les. Wat maakt een cadeautje nu tot een cadeautje? De verpakking, daar waren alle kinderen het over eens. Een cadeautje is mooi ingepakt, er zit een strik om en het is spannend, want je weet niet wat erin zit. Dat geheimzinnige maakt het extra leuk. Wat er precies in zit, is volgens de kinderen minder belangrijk. Iets gewoons kan heel bijzonder worden door het in te pakken en dan is het ineens een cadeautje! Dat hebben we gedaan. De kinderen kregen allemaal een steen of een schelp. Deze mochten ze mooi inpakken en in een doosje doen dat ze versierd hebben met stukjes paper, lint en stof. Daarna werd een kerstwens op een briefje geschreven en in het doosje gedaan. Wat een speciale cadeautjes liggen er dit jaar onder de boom!


Glow in het Parktheater II

Vandaag was de tweede Glow workshop in het Parktheater. Het was heel druk en gezellig. De verwondering van de kinderen toen ze zichzelf zagen oplichten in het blacklight was voor ons de beloning!


Glow in het Parktheater

Vandaag heb ik met Marijke Liefting de eerste van de twee Glow workshops gegeven in het Parktheater. Met glow-in-the-dark schmink konden kinderen zich schminken in een levend lichtkunstwerk. Woendagmiddag staan we weer met de Glow workshop in het Parktheater. Ook dan mag je zelf bepalen wat je ervoor wilt betalen Op woensdag is er een leuk  kinderprogramma. Kom je dan ook?


De herfstkleuren met oerverf

Na al het experimenteren met natuurlijke kleurstoffen en oerverf was het deze week tijd om de oerverf te gaan toepassen. In de oertijd werd er al geschilderd, maar kon de oermens zomaar naar de winkel om verf te kopen als hij ging schilderen? Nee, dus waar haalden ze dan de verf vandaan? Zelf maken natuurlijk! Waarmee maakten ze verf en hoeveel kleuren konden ze maken? Ze konden vijf kleuren verf maken. drie aardetinten: rode aarde, gele aarde en bruine aarde. Wit haalden ze uit gesteente en voor zwart gebruikten ze houtskool. In de oertijd werden deze poeders gemengd met bloed, urine of vet om er verf mee te maken. Tijdens deze les hebben de kinderen zelf oerverf gemaakt van aardepigmenten, kalk en houtskool. Als bindmiddel werd melk gebruikt. Na het mengen van de verf werden er met de prachtige natuurtinten herfstschilderingen gemaakt.




Oerverven met kleuters in de klas

Een tijdje geleden hebben Marijke Liefting en ik een workshop oerverven gegeven op het Wasven. Tijdens deze workshop gingen de kinderen schilderen met natuurlijke materialen als bietjes, rode kool en zand. Wij waren enthousiast en zagen mogelijkheden voor een bredere toepassing: oerverven als schoolproject!

In overleg met juf Babette van BS de Klimboom hebben we een circuit bedacht waarin de kinderen van experimenteer-tafel naar experimenteer-tafel gingen. We mochten dit uit komen proberen bij Babette in haar kleuterklas. Het was een heerlijke middag vol ontdekkingen en leermomenten, voor zowel de kinderen als voor ons. Dit project krijgt zeker een vervolg.


Wilde dieren van Rop

Vanwege de Dutch Design Week werkten de kinderen naar aanleiding van het werk van Rop van Mierlo. Rop van Mierlo is een grafisch ontwerper, opgeleid aan de Design Academy in Eindhoven. Twee jaar geleden heeft hij de Design Award gewonnen met zijn boek "Wilde Dieren". Dit boek was de inspiratiebron voor deze les. In dit boek komen schijnbaar toevallige verfvlekken tot leven als toeterende olifanten, brommende beren en zoemende bijen.

Eerst hebben de kinderen schetsen gemaakt naar foto's van dieren. Wat maakt een beer tot een beer? Wat is een kenmerkende houding voor een olifant? Daarna zijn ze nat in nat gaan schilderen met aquarelverf. Het was de bedoeling om vanuit een vlek te werken en niet vanuit een lijn. Het kostte wel wat tijd voordat de lijn werd losgelaten, maar daarna waren ze niet meer te stoppen. Het resultaat mag er zijn!

Glow, het Parktheater en Kunstjuf

Tijdens Glow geven Marijke Liefting en ik een Glow workshop in het Parktheater in het kader van Pleinpubliek. Kinderen kunnen zich in het theater schminken met glow-in-the-dark schmink. Het zou leuk zijn als de kinderen dan 's avonds als bewegend lichtkunswerk Glow kunnen bezoeken. Het thema van Glow is dit jaar 'Stad in beweging', dus dat moet passen!

Marijke en ik zijn in het Parktheater op zaterdag 8 november van 1330 tot 1630. Op woensdag 12 november zijn we daar van 1430 tot 1730. Inschrijven is niet nodig: je kunt gewoon binnenlopen. De workshop is 'pay what you want': je mag ter plekke betalen wat je het waard vindt. Hopelijk tot Glow in het Parktheater!

Foto afkomstig van woordenbeeldclub.wordpress.com

Big Draw en de Kinderboekenweek

In het kader van The Big Draw en de Kinderboekenweek heb ik samen met juf Babette, in haar kleuterklas, een les mogen geven. Het thema was verhalen vertellen. Verhalen kan je vertellen met woorden, maar ook met plaatjes. Babette vertelde het verhaal van 'Nog 100 nachtjes slapen' van Milja Praag. In het verhaal wil Dorus niet wachten op haar verjaardag om een feestje te vieren. Daarom knipt ze overal mooie stukjes stof uit om een vlaggetjesslinger te maken.
De kleuters mochten zelf op een lapje stof met ecoline een feestverhaal tekenen. Vervolgens hebben we daar een slinger van gemaakt. Alle klassen van de school deden mee met dit thema zodat de school, aan het einde van de week, vol feestelijke verhaallijnen hing. Dat is nog eens een BIG DRAW.



Kunstjuf op H2O Helmond

Vandaag hebben Babette en ik in Helmond veel kinderen aan het wild weven gezet. Wij hadden het lekker druk en na enkele uren was alles verweven. H2O was een goed bezocht en gezellig festival vol theater, muziek en kunst.

Wild weven op H2O Helmond

Op zondag 21 september staan Babette en ik ergens bij Kasteel Helmond op het H2O Festival. Dit is een zonnig festival vol kunst, cultuur en muziek. Wij gaan daar weer lekker wild weven. Kom je ook?


Oerverven Dag 2

De tweede workshop oerverven vond plaats in de kas van Groendomein het Wasven. Aan twee grote tafels werd hard gestempeld met bietjes. Er werd vol verbazing gezien dat rode kool blauwe verf geeft en dat je mooie afdrukken kan maken als je met een hamer op kapucijners of viooltjes slaat. De twee uren vlogen weer om en waren eigenlijk te kort als je zo lekker mag ontdekken. De ouders hadden wel mee willen doen. Marijke en ik gaan daarom in september wellicht een ouder-kind workshop organiseren: wordt vervolgd.



Oerverven Dag 1

Op een zonnige woensdagmiddag hebben Marijke Liefting en ik de eerste workshop Oerverven gegeven in de tuin van Groendomein het Wasven in Eindhoven. De kinderen konden naar hartenlust uitproberen en experimenteren om kleur uit groente te krijgen, om sporen te maken met natuurlijke materialen en afdrukken te maken met planten uit de tuin. Het was heerlijk om te zien hoe kinderen genoten van de vrijheid om te mogen rommelen en om vies te worden. Er hoefde niks gemaakt te worden, maar iedereen ging met een prachtige lijn met experimenten naar huis.


Workshop feest van kleur

Voor deze workshop hebben kinderen in de tuin geschilderd op doek naar de natuur, net als beroemde schilders vroeger zoals Vincent Van Gogh. Om de losse toets van Van Gogh te oefenen, hebben ze eerst een detail van een bekend schilderij nageschilderd. Daarna mochten ze een plekje zoeken in de tuin, waar doeken en schilderspaletten klaar stonden. Opdracht was om de losse toets vast te houden in hun eigen schilderij.
Na anderhalf uur schilderen naar aanleiding van dezelfde opdracht in dezelfde tuin hadden we een heel aantal totaal verschillende schilderijen. De kinderen waren enorm trots op wat ze helemaal zelf hadden gemaakt!



Hoeden maken in Valkenswaard

Met een heleboel onderbouw klassen uit Valkenswaard ben ik recycle-hoeden gaan maken van papieren zakken. De kinderen hebben restmateriaal verzameld met gaatjes erin om te kunnen rijgen. Volgens de leerkrachten hebben ze twee weken lang enthousiast verzameld en overal zagen ze dingen met gaatjes. Naast kralen en knopen waren er rietjes, deksels, doppen, pasta, stukjes tuinslang, stukjes krant, vondsten uit de natuur en nog veel meer. Al deze vondsten hebben de kinderen aan ijzerdraad geregen en vervolgens aan de hoeden vastgemaakt. De hoeden stonden prachtig en de kinderen waren reuze trots.